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Fakultät für Chemie und Chemische Biologie

KI für individuelles Lernen im Chemieunterricht

Beginn: Ende: Veranstaltungsort: TU Dortmund
Veran­stal­tungs­art:
  • Fortbildung 2026
Prompten für das Lernen: Wie generative KI individuelles Lernen im Chemieunterricht unterstützen – und wie nicht

Vor dem Hintergrund der Potentiale und Herausforderungen, die generative KI für den Chemieunterricht darstellen, reflektieren wir eine konkrete Stunde im Themenfeld chemische Reaktion/Verbrennung (Klassenstufen 7 der 8) mit Demonstrationsversuch. Als Teil einer empirischen Studie interagierten über 120 Schüler:innen individualisiert mit einem KI-basierten Chatbot für personalisiertes Feedback auf ihre individuellen Vorstellungen. In der Fortbildung analysieren wir die Schüler:innenprompts, den Masterprompt und leiten ab, wie man sowohl als Lehrkraft als auch als Schüler:in KI-basierte Chatbots so zielführend nutzt, dass Potentiale genutzt und Herausforderungen minimiert werden.

Hinweis: Bitte bringen Sie zur Veranstaltung Ihr WLAN-fähiges und mobiles (Dienst-) Endgerät mit.

Veranstalter: Prof. Dr. Andreas Nehring, Leibniz Universität Hannover, Institut für Didaktik der Naturwissenschaften

Vorkenntnisse: Es sind keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich.

Zielgruppe: Chemielehrer:innen der Sekundarstufe I und II

Anmeldeschluss: 29.04.2026

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